測試你是ESP型超能力者還是PK型超能力者。
這個測驗的原理是看你的個性和平時與週遭訊息的干擾程度,邊回答邊記下你的答案有幾個○,A部份 和B部份的數目要分開算。
(A)部份─
.冷色系(藍、綠兩色系)和暖色系(紅、黃兩色系),你比較喜歡暖色系。(○ / X)
2.青菜和肉類相比,你比較愛吃肉類。(○ / X)
3.你的身上容易帶靜電。(○ / X)
4.被你使用的電器用品很容易損壞。(○ / X)
5.你的時鐘總是很快壞掉。(○ / X)
6.如果許一些小願望,多半都能實現。(○ / X)
7.你特立獨行,總喜歡跟別人不一樣,或愛跟人唱反調。(○ / X)
8.我是一個倔強的人。(○ / X)
9.我很有自信。(○ / X)
10.房間裡的植物常枯死。(○ / X)
11.碰到不認識的小孩,我曾經做鬼臉把對方嚇哭。(○ / X)
12.我的毛衣常常容易脫線,看起來總是鬆垮垮。(○ / X)
13.我的鞋底常常容易磨平或損傷。(○ / X)
14.我的眼睛架總是不知不覺彎曲。(○ / X)
15.狗和貓相比,我比較喜歡狗。(○ / X)
(B)部份─
1.你在人群中會感到不自在。(○ / X)
2.冷色系(藍、綠兩色系)和暖色系(紅、黃兩色系),你比較喜歡冷色系。(○ / X)
3.在電車的長形椅上,你必須坐在兩端才有安全感。(○ / X)
4.你並不喜歡亮晶晶的金、銀製品或金、銀紙。(○ / X)
5.你是屬於易過敏體質。(○ / X)
6.初次見面的人,你也能猜出他心裡想什麼。(○ / X)
7.觸摸水晶或寶石類會讓你身心舒暢。(○ / X)
8.喜歡觸摸光滑的天然石,會覺得平靜愉快。(○ / X)
9.站在高熱的鐵製品旁邊,會覺得惡心(討厭鐵獨特的味道)。(○ / X)
10.青菜和肉類相比,你比較愛吃青菜。(○ / X)
11.狗和貓相比,我比較喜歡貓。(○ / X)
12.別人常說我神經質。(○ / X)
13.我躺在床上總是翻來覆去不能馬上睡著。(○ / X)
14.我做的夢常在現實中發生相同情形。(○ / X)
15.覺得和人交際應對是很麻煩的事。(○ / X)


<解析>
●A
部份你得到較多的,你是"PK"型的人。
●B
部份你得到較多的,你是"ESP"型的人。
若你在AB部份都得到一樣的,你是"全能(受動兼具)"型的人。
人的超感知能力有分兩大類~
接收、感知一類的稱為ESP~
>
所謂ESP就是屬於比較能夠接受到一些磁場、靈力的人就像一個接收台一樣,能夠知道接收到訊息
補充說明:(感官較為敏感,有時候能夠探知一些別人感覺不到的感覺像是說,常常可以猜中樂透的號碼、知道別人心裡面在想什麼盒子還沒打開就知道裡面裝什麼等等之類的)
念力、放射能量的叫做PK~
>
所謂的PK就是屬於放出,能夠放出自己的磁場或是靈力去影響改變週遭的人
補充說明:(心理面許的願望常常都可以實現、自己想說的話還在心理別人卻已經感受到你要說什麼了、還有像是烏鴉嘴)


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人體身心靈科學

上集 http://www.tudou.com/programs/view/_84s8vFRlEc/


下集http://www.tudou.com/programs/view/_OBox7gOErw/


各位! 利用閒暇之餘看完這李教授花盡10-15年的研究,沒有怪力亂神,一定要看,勝過看場電影勝過看本小說,真的很精彩!實驗證明了確實神佛靈界的世界存在!目前研究證明只能看到例如:能知道神佛的網址...它只讓人類進入看到首頁而已.....真的很神....

 


【震撼 視頻】台大校長科學實驗 證明 ----



這是到目前為止, 唯一一個讓我開始考慮相信神佛的確存在的科學實驗報告, 以形而下來證明形而上, 過程艱鉅, 一旦突破, 不但變得有趣, 而且很有說服力.


約打從1995年開始, 我信鬼, 但不信神. 我篤信相對論, 但之前我的想法是陰陽兩界就是鬼與人的對立, 而神佛只是人對於鬼的假藉, 人怕鬼, 因此將鬼分成善惡(亦是相對), 藉由假想的善鬼, 依託為神祉, 以與惡鬼相抗衡. 不過看了李教授這篇2003年的演講, 不得不跟著滿天神佛起來. 這段視頻值得再看, 細看


(一定要看) 請不要先入為主 像李校長開宗明義所說的: 用一顆開放的心 不涉宗教 不涉思想  給自己二十分鐘的空白 來看下面這段話是否能在你心中留下印象甚至啟示.


 


視頻 人體潛能科學 -台大校長李嗣涔講演 


 


上集 http://www.tudou.com/programs/view/_84s8vFRlEc/


下集http://www.tudou.com/programs/view/_OBox7gOErw/


 


其中驗證靈界資訊這一段,從下集的第10分鐘起


 


超強推薦!推薦!!


【新】台大校長科學實驗證明佛神,上帝、靈界的存在


 


網友們看完視頻的部分感言:


 


太猛了,我的唯物世界觀徹底被顛覆了。咋辦啊?不知所措


看完後改變我的所有想法 真的 謝謝 讓我知道我活著為了是什麼


看了那麼多 唯一一個讓我激動的帖子


很有科學依據,值得好好探索研究!


這個科學家令人尊敬。不為某些固有的觀念束縛,敢於突破科學人的局限性,探索真實的世界。他的探索很有益。


太震憾了!相信那個科學家就是佛菩薩示現在人間用科學的方法來教化引導大眾的。 ”


印證了佛經中的很多內容,讓不信佛的人信佛,這回有辦法了。會度很多人的,功德無量啊!


牛啊 解答了我很多的疑問~ 真的不錯


超強震撼!!!!!!”


不愧是大家風範!!!殊勝!!


====================


 


以下介紹台囦灣大學李嗣涔教授的科學研究


20囦年囦前,原本只是研究氣囦功和手指辨識的功能研究


後來卻無意中因為手指辨識[]字而發現特殊現象


進而確認佛菩薩和靈異世界的真囦實性


 


希望透過以下的內容,以科學的角度


[不信佛的人],或[初學佛的人],或[實囦修的佛弟囦子]


能夠對生命和宇宙,以及生活和佛法,


有更寬闊和深入的思維及體會


 


雖然這些研究在科學或宗囦教上可能是一項突破


不過,這些只是提供大家以科學的方式來認識佛法


這些研究對深奧的佛法來說還是相當粗略淺薄,仍不能圓囦滿的解說佛法


所以,佛弟囦子應該以佛囦經為依據,將此實驗當作參考即可,而不是反客為主,弄錯了方向


 


因此,固然李教授的研究精神可敬,但也不排除其實驗過程被邪力所攝的情形


不過影片中他也語帶慎重和保留,並且強調正念,或許應該是有注意到這類情況


不論如何,此研究卻也佐證了佛菩薩世界的存在


研究中簡單節錄:


 


在研究測試中發現


在紙張上寫[][菩薩]這樣的字


都能和佛菩薩起信念的連結


在功能者的大腦螢幕中都會呈現出非常光亮的光芒


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每個人都有超能力,都有通靈的能力,
因為所有人都有靈感,
簡單超能力的來源,分成三種能量
1.人體左脈能量
2.人體右脈能量

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請參閱
http://www.slideshare.net/graceblissclub/ss-7343558

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本書是按照智慧氣功的大專生的教學需要寫作的系列教材之五,是一本闡述超常智慧的專著。本書詳細介紹了智慧氣功科學的超常智慧技術的理論與習練方法,對氣功查病(包孕氣功透視、意識感知、遙診等)、氣功治病(外氣治病、遙治、組場治病等)不僅從理論高度作了詳盡的闡述,並且把迅速獲得超常智慧的鍛煉方法盤托出,把實際運用的訣竅毫無保留地介紹了出來。
  選1個平靜的環境坐定。身體儘量放鬆,心無雜念,調勻呼吸,休息五分鐘。坐姿不限
  食指和四拇指連結不動,中指稍稍使勁揉壓眉心,力度以小我私家能勉強承受,無太大不舒服感為宜。揉壓的節拍大約每一0.8秒一次。全身放鬆,不要有任何雜念,集中精力。專心去看你中指按住的眉心的那片地區範圍。
  一般的過程是這樣的:先是一片黑暗,然後會看見1個亮點。越來越大,越來越大。最後成為象電視螢幕那麼大的一塊。你看見那裏邊的景象這個測試的科學原理是“閉凡眼,開天目”。在你中指壓按的處所,前腦的表層有個剖解學稱為“松果體”的器官,是人的總稱靈魂的寄居地。
  小孩子的松果體比力活躍,以是小孩往往能看見大人看不到的東西,俗稱“見鬼”。進入芳華期,以後特別是掉去處女以後,松果體就慢慢萎縮。同時顱骨進一步癒合,一般成年人就不再能
  而一些心理佈局比力特殊的人,眉心骨骼有裂痕,俗稱“三隻眼”,比如封神演義裏的楊二郎和聞太師,松果體仍能發揮正常作用,就領有平凡人所不具備的特殊本事。另外,成年後仍連結處女的人,松果體萎縮的程度較平凡人要低一些,更容易引發人的身體潛能。這就是煉“童子功”的科學道理。
  看不到的可以權時休息一段時間,不要委曲,太急於看見反倒會起反效驗的!
裴氏智慧神丹、裴氏智慧螢幕;裴氏人命金丹意識智慧學,探索人的身體生命秘密 fu-hui@126.com

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 息為首要訓練技能手段而使玄關竅開的方法。玄關調息多指性功玄關,即以神機竅為玄關,開發神的虛靈潔白之性。練法有三種:
  1.以鼻柱根為中間,假想一周遭一寸的球,在體前不過一尺遠處。空球感明顯後,移入玄關對應的體內,再移至玄關的中間,開始調息。球在體內外各半壁。吸氣時天地之氣從四面四方向中間集結,呼氣時向天地十種方向(八封加之下)放散。
  2.以兩內連接線之中點與兩眉間連線之中間的連線之中點(醫學上稱篩板,可縱貫腦子)為中點,以兩內毗間隔為直徑的空球,亦假想它在體前不過一尺的地方,覺得明顯後移至玄關對應的體內,再移至中點開始調息。球在體內外各半壁;吸氣時天地十種方向之氣向中間集中,呼氣時氣由中點散向十種方向。以上兩法的球感是意念中的,切莫著相。
  3.不雅想離頭頂五丈遠的高處,有一不超過0.5公分 巨細的亮點(或圓珠),珠下有一口。閉目視己,身體就在珠內。調息時把珠內的我與實體的我聯在一起。吸氣時氣從全身各部流向中脘內,呼氣時氣從中脘內流向全身各部。最後調到珠子成為實體,慢慢沉落來,把珠子吃掉。此法是傳統氣功訓練技能到高級階段使用的一種調息方法。
  以上三法中,前兩種尤其以第二種為常用,作為小功法時常操練,可出超常智能。第三種不到一定水
  平不克不及隨便使用。
  [玄關一竅] 即“玄關竅”。見“玄關”。[玄機]天意;天機。道家指深奧奧妙的道理。
  內有前腦皮層之額葉,此處氣充足後,眉間躍動,呈現光色,或光點。若氣向腦內,也可出現一定的感知或透視功能。氣充閣下行可至鼻,多有稀涕流出,若涕呈清水狀,可吸入咽下。

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  其次,松果體是人的身體的“有生命的物質鐘”的調控中間。如人的總稱的睡眠與醒覺、經血週期中的排卵和芳華期的到來。新近發現,人的身體的智力“有生命的物質鐘”以33為週期進交運轉,情緒“有生命的物質鐘”為28天,身體的力量“有生命的物質鐘”為23天。這三大有生命的物質鐘的挑唆也是由松果體來執行的。
  然而,我們相信,松果體的功能遠不致此,我們對松果體的熟悉還很膚淺。因為它深埋在顱腔內,使我們對它的研究增添了客不雅上的堅苦。但不管怎樣,跟著研究的深切,它的“廬山真面目”終究會顯此刻許多人面前。
  [玄關] 亦稱“玄關竅”、“玄關一竅”、“祖炁(qi繁體字)穴”或“元鼻祖炁”等。玄,深遠、泛博;關,門戶。“玄關”即通往大道的門戶。傳統氣功名目繁多,所指不盡相同。如練吐納者,以口鼻為玄關:練經脈周天者,以丹田後合命門為玄關;練性功者以念頭動處為玄關竅;練儒家心法者,以無形無象的“中”為玄關;道家清淨無為功門,以虛靈無涯為玄關……智慧氣功認為,所謂玄關竅,實際是意元體勾當在人的身體混元氣中的一種狀況。它虛天空洞,無固定位置,氣足就覺獲得它了。恰是“有氣則成竅,元氣則渺茫”。
  [玄關大道]與側門小術相對而言。古人認為修煉玄關,是修大道的前提;證得玄關竅開的境界後,就進入修根本大道的平坦的道路,故而把修煉玄關的功法稱為“玄關大道”。參見“玄關”。

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 通常,松果體長約1釐米,寬約0.6釐米,厚約0.4釐米,重約0.2~0.3克 。對這樣1個小不點兒的腺體,許多人卻持久弄不清它事實有什麼作用。松果體是約7?mm2巨細的扁錐形小體,位於丘腦後上方,以柄附於第三腦室頂的後部。松果體在小童時期較發達,一般7歲後逐漸萎縮,成年後不斷有鈣鹽冷靜。
  因為松果體處於前後腦的要害部位,以是剖解學家卡裏盎說它是人的總稱思想經由過程腦腔的必經門戶。德國科學家笛卡兒認為這是“靈魂地點之地”。也有人把它當作“智慧庫”。
  松果體又稱腦上腺,呈橢圓錐形,以細柄連於第三腦室頂。松果體表麵粉和水發酵製成的以軟膜,軟膜結締社團陪同血管伸入腺實質,將實質分為許多小葉,小葉內首要由松果體細胞、神經膠質細胞和無髓神經纖維等構成。
  松果體位於間腦之上,第三腦室的後端,借短蒂與間腦相連。成人松果體長5 -8毫米、寬3 -5毫米、重約200毫克,形似松果。該腺體在小童中期發育至最高峰一般在7歲後逐漸萎縮,成年後不斷有鈣鹽冷靜。
  松果體覆有被膜,即軟腦膜兒。含有富厚血管和無髓神經纖維的結締社團自被膜伸入腺內,形成小隔,將腺分成許多不規則的小葉。小葉的實質由松果體細胞核神經膠原細胞構成。
  松果體是人的身體的第三只眼睛。說人的身體有第三只眼睛,彷佛是不可思議。實在,有生命的物質學家早就發現,早已完全消失的古代動物頭骨上有1個洞。起初有生命的物質學家對此迷惑不解,後來證實這恰是第三只眼睛的眼框。研究表白,豈論是飛禽走獸,照舊蛙魚龜蛇,甚至人的總稱的祖選,都曾有過第三只眼睛。只不過跟著有生命的物質的進化,這第三只眼睛逐漸從顱骨外移到了腦內,成為了“隱秘的”第三只眼。儘管松果體移入了黑鼓隆咚顱腔內。“深居簡出”、“與世隔絕”,不克不及直接不雅察五光十色的大千世界。但因為它曾經執行過人的總稱第三只眼晴的功能,憑著它原來的一手“絕活”,仍然能感受光的信號並作出反映。

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 自1979年四川發現唐雨能耳朵認識文字後,天下各地陸續發現了一批青少年有不同品類的特別優異功能。包孕非視物感覺辨認圖形、書契(可以用耳、手、腋、膕、牙等部位識別),透視(便可透視人的身體,也可透視地下和彌縫的器皿中的物品),遙視,意念致動(有顯在的形體移動,也有隱形的騰挪轉移-即在瞬息間內實體物消掉,爾後出此刻另外的位置),意讀書寫(不消筆而用意念把字寫到紙上或牆上),意念把硬物折斷並重新接合,使之完複如初,在瞬息間內意念催花草著花,意念升溫起火焚燒衣物,意識感傳,意念使物穿透屏障(如取出彌縫藥瓶中的藥片兒)等。
  包孕非視物感覺辨認圖形、書契(可以用耳、手、腋、膕、牙等部位識別),透視(便可透視人的身體,也可透視地下和彌縫的器皿中的物品),遙視,意念致動(有顯在的形體移動,也有隱形的騰挪轉移-即在瞬息間內實體物消掉,爾後出此刻另外的位置),意讀書寫(不消筆而用意念把字寫到紙上或牆上),意念把硬物折斷並重新接合,使之完複如初,在瞬息間內意念催花草著花,意念升溫起火焚燒衣物,意識感傳,意念使物穿透屏障(如取出彌縫藥瓶中的藥片兒)等。這些個異於凡人的功能,多是先從非視物感覺辯認開始,爾後逐步成長、鞏固,功能的品類也跟著不斷的演練而增加。但也有至關一部分特別優異功能者跟著春秋的增加,功能逐步消掉。
  實證驗明,特別優異功能可以經由過程訓練而誘發。據報導,BeiJing大學曾隨機選取40名十歲左右的小童,顛末短時間訓練(方法是讓他們和有這種功能的小童一起不消眼睛識別圖形)結果有60%的小童獲患了不同程度的非視物感覺識別圖形的能力。
  神秘的第三只眼 小小的松果體,真是奇妙而神秘。
  在我們頭頂正當中的深處,有1個豌豆巨細的東西,形似松子兒,故名為松果體。

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 《智慧氣功科技--超常智慧》一書中介紹了衝開天目法、天目虛開法、開目旋開法等開天目的方法。[天目虛開法]開發透視功能的一種方法。練時先把意念集中到鼻尖,待心神安好後,把意念轉移到印堂,意想1個以印堂為中間的直徑約一釐米的空心球體。
  [天目旋開法]開發透視功能的一種方法。具體練法是兩手掐成"金剛指",中指相接,輕輕點于肚臍,意念透至命門,再返回到臍內1.5寸處,待內氣充足後,兩手訣上漲至印堂,意念(距膚質1.5寸深)隨之而上,兩中指尖輕輕點在印堂,指尖不動,手掌向外下方(約45度)下落使兩小指相接。
  [六通]

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 [聚光法]開發透視功能的一種方法。採用坐站姿式均可,要恬靜天然,先意注印堂,閉目安神靜氣約5分鐘,然後以手(男左女右)的拇指和中指的指腹按於兩眼,食指指腹按於印堂。
  此後,光團逐漸消掉,會出現一種安好的覺得,再把意念放在腦中間,似守非守、縹緲的接續靜養。重複云云操練便可開發出遠視功能

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  練透視法往往需要打開天目,天日穴的位置在兩眉之間,那裏有個凹陷的長溝,約有二三釐米長,用手可以摸到。胎兒時,額頭處是兩塊骨頭,發育過程當中逐漸長到一起,因此,經由過程天目的信息量小了,其功能也被隱蔽起來。我們要經由過程訓練技能,把天目衝開,發揮它的功能。
  當兩眼球受壓產生光感(每一人所呈現的光感都不會同樣,即使統一人,每一次操練產生的光感也不盡同)後,要把目力集中到印堂,意念要高度集中,這樣,兩眼產生的光感就逐漸向印堂集中並且融合成1個光團,呈白的顏色或呈黃色,此光色漸變,直至消掉。當一切光感消掉後會產生一種安好的覺得,此時,把意念集中到頭腦的中間,似守非守,縹緲地接續靜養,重複操練既可開發出透視功能。以上介紹的開天目的方法,除聚光法可以天然開發出透視功能外,其他各法在天目打開後,未必立即就能呈現出透視功能,往往還需要進一步操練天目的運用。
  待心神安好後,把意念集中到印堂,默念"虛吾"二字。意識中逐漸把本身的形體釀成1個"縹緲"的空虛的形體,並將這一虛的體象向四周擴散,和虛空結合,然後再逐漸向印堂集中,云云一散一聚為一度,重複操練,便可呈現透視功能。若欲透視某物時,只要意識發出尋找該物的指令便可透視了。

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